Das ist genauso totaler Quatsch wie zu sagen: "Es gibt Leute, die von Krebs spontan geheilt wurden, also mach ich keine Behandlung und nehme keine Medikamente, denn man sieht ja, daß es auch ohne geht."
Ein Arzt nach Deinem Strickmuster würde sagen: "ich habe keine der von der allwissenden Pharmaindustrie als die Ultima Ratio gekennzeichneten Krebsmedikamente da, und deshalb fange ich erst gar nicht an zu behandeln. Bringt lt. der letzten Studien im von der Pharmaindustrie herausgegebenen Arzneimittelbrief bei 99,9% der Menschheit ja eh nichts".
Ist das eigentlich pathologisch oder so, aus der von mir mehrfach geschriebenen, zur besseren Sichtbarkeit der Post-Drüberhoppler fett gedruckten, in einem eigenen Absatz beschriebenen, divers formulierten usw. Offensichtlichkeit:
Wenn es um das rein perfekte Spiel nach althergebrachten Mustern geht - da ist die Weitergabe der bekannten Fähigkeiten an den Schüler durch einen Lehrer ohne Frage das Optimum.
immer wieder die angebliche Aufforderung des "Nicht-Unterricht-Nehmens" oder nun sogar auch noch die Steigerung, das angebliche "nicht Üben" erkennen zu glauben?
Was kommt als Nächstes? Pusht ihr euch gegenseitig mit irgendwelchen Dönekes aus der Lehrerfahrung dazu hoch, dass man angeblich meine, Klavier lerne man ohne Lehrer auch durch rituelles Zerschlagen des Instruments?
Ich stelle mir spontan vor, wie Du mit einem Schüler am Klavier sitzt, er aus persönlichem Missfallen
ein bestimmtes Blues-Stück nicht spielen möchte, und Du trotz des mehrfachen Hinweises, dass der Schüler
nur dieses eine Stück nicht möge, konsterniert fragst, warum der Schüler "denn um Himmels willen keinerlei Bluesstücke spielen, und überhaupt Blues niemals üben wolle?".
