@Alex_S. Deine "Methode" hat mit Blattspiel nur ganz am Rande zu tun. Völlig klar ist, dass man niemals auf hohem Niveau vom Blatt spielen wird, wenn man beim Lesen einer unbekannten Partitur keine unmittelbare Klangvorstellung entwickelt. Das ist sozusagen eine Conditio sine qua non, aber eben nur eine unter sehr vielen anderen.
Das kommt eben darauf an, was man als hohes Niveau bezeichnet. Für einen (leicht) fortgeschrittenen erwachsenen Klavierschüler ist das schon, wenn er recht zügig die richtigen Tasten findet. Um so einen geht es nach meiner Auffassung hier. Dass ein Instrumentalstudent mit "meiner" Methode nichts mehr gewinnt, sollte doch wohl klar sein. Dass der anfängt Kinderlieder vom Blatt zu singen ist doch abwegig.
Ich rede hier von (Blattspiel)anfängerniveau, nicht von Profis, die sich verbessern wollen.
Tatsächlich gibt es aber Menschen, die sogar auf sehr hohem Niveau ohne Klangvorstellung vom Blatt spielen, wie ich bereits mehrfach erwähnt hatte und
@Alter Tastendrücker ja (wohl ungewollt oder auch nur unverstanden) bestätigt. Es ist also faktisch keine Condition sine qua non, sondern wird von vielen als nice to have gesehen.
In diesem Strang
https://www.clavio.de/threads/konzentration-weniger-fehler-bei-unterbewussten-spielen.31142/ (ich habe nur die ersten paar Beiträge kopfschüttelnd gelesen) wird eine Klangvorstellung z.B. von niemandem als notwendig erachtet, nicht von
@Demian,
@hasenbein oder sonstigen Forengrößen, wobei ich das für am wichtigsten halten würde. Da merken sich Menschen (angeblich auch Profis) offenbar komplexe Musikstücke indem sie das Notenblatt vor Augen haben oder so lange trainieren bis die Hände automatisch laufen, von eine Klangvorstellung keine Rede. Da kann ich mich nur sehr wundern.
Ebenso unabdingbar sind sehr gute Kenntnisse in allen Facetten des Tonsatzes.
In keiner Weise ist das unabdingbar, wenn es erst einmal nur darum geht Stücke schneller zu lernen. Dazu braucht man definitiv keine Kenntnisse des Tonsatzes. Das wäre für Improvisation hilfreich, die aber erst bei Primavistaspiel auf dem Niveau eines Korrepetitors oder ähnliches hilfreich wäre.
Denn wenn man die Regeln kennt und verinnerlicht hat (nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch - sei es improvisierend oder schreibend), die in einer bestimmten Stilepoche bestimmend waren, dann kann man selektiv lesen (z.B. Diskant und Bass, Begleitstrukturen etc.) und wird den Rest nach diesen Regeln sinnvoll - und in den meisten Fällen sogar fehlerfrei ergänzen. Darum geht es beim Blattspiel nämlich in erster Linie - das Reduzieren der Komplexität. Dazu ist es unabdingbar, dass man alle möglichen Akkorde in jeder Umkehrung sofort griffbereit hat, ebenso alle Tonleitern und anderes Passagenwerk, Begleitfiguren, Diminutionen, was auch immer. Und all das lernt man nicht, indem man Akkorde von oben nach unten singt, sondern indem man möglichst viel Literatur spielend im Wortsinne begreift. Man kann das leicht selbst verifizieren: Hat man 10 Bach-Fugen gelernt, wird man die 11. schon recht passabel vom Blatt spielen können. Eine Fuge von Hindemith oder Schostakowitsch ist dann aber immer noch völliges Neuland und wird Primavista nur sehr begrenzt funktionieren - zumindest solange, bis man in diesen Stilen auch "zu Hause" ist.
Wenn ich das als mittelmäßiger Klavierspieler das jetzt lesen und glauben würde, wäre ich zu recht sehr frustriert, denn da wird viel zu viel vorausgesetzt. Nicht, dass Du unrecht hast, aber der TE will einfach nur schnell den Notentext erfassen. Als erwachsener Klavierschüler mit beschränktem Zeitpuffer wird das niemand so schaffen, wie von Dir beschrieben, großartige Genies natürlich ausgenommen. Nicht jeder möchte Musik studieren. Nach dem was du sagst hat man aber nur dann die ernsthafte Möglichkeit vom Blatt zu spielen.
Dass man die Töne (welche? Man hat ja bis zu maximal 10 parallel!) vorher singen soll, ist hingegen mMn völlig abwegig.
Dann erkläre ich dir noch einmal, dass ich hier vom Anfang ausgegangen bin, also dem Schritt nach dem Entziffernkönnen von Noten. Dass man das bei größerem Fortschritt natürlich nicht mehr 1:1 machen, sollte doch eigentlich jedem klar sein. Eine 4-Stimmige Fuge oder ein Chopin Etude kann niemand singen, weder im Tempo, noch mehrstimmig.
In der Tat ist das abwegig. So abwegig, dass ich mich fragen muss ob das, was ich schreibe, mit Absicht falsch verstanden wird?
Ich hatte ja auch geschrieben, dass man erst einzelne Intervalle, dann Phrasen, dann Melodien usw. (im Geiste) singt und dann spielt.
Ich gehe jede Wette ein, dass bereits bei beliebigen Intervallen schon viele durchaus gute Klavierspieler scheitern. Probiert es doch einmal aus.
