B
Barpianodilettant
- Dabei seit
- 18. Aug. 2007
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- 364
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Hallo,
mich würde mal interessieren, wie man Stücke oder auch nur Passagen
so übt, dass man sie im Idealfall lebenslang behält (auswendig).
Mit Sicherheit ist das bei Jedem unterschiedlich, aber bei aller Memorierbegabung
denke ich doch, dass es darauf ankommt wie man bestimmte Sachen einübt.
Gibt es dazu irgendwelch lernpsychologischen Erkenntnisse ?
Z.B. Folgende Punkte wären zu diskutieren :
- Geschwindigkeit beim Einüben
- Anzahl der Wiederholungen während des Einübens
- Länge des Abschnitts der Melodie
- Wiederholungen an darauffolgenden Stunden/Tagen/Wochen
- besondere Methoden/Isolierung (geschlossene Augen, Konzentration auf
Gehör, Tastsinn, Notentext)
Wäre schön, wenn manches gesammelt werden könnte,
dass das Resultat AUCH von der Begabung abhängt und manches jeder für
sich selbst herausfinden muss ist denke ich obligatorisch.
mich würde mal interessieren, wie man Stücke oder auch nur Passagen
so übt, dass man sie im Idealfall lebenslang behält (auswendig).
Mit Sicherheit ist das bei Jedem unterschiedlich, aber bei aller Memorierbegabung
denke ich doch, dass es darauf ankommt wie man bestimmte Sachen einübt.
Gibt es dazu irgendwelch lernpsychologischen Erkenntnisse ?
Z.B. Folgende Punkte wären zu diskutieren :
- Geschwindigkeit beim Einüben
- Anzahl der Wiederholungen während des Einübens
- Länge des Abschnitts der Melodie
- Wiederholungen an darauffolgenden Stunden/Tagen/Wochen
- besondere Methoden/Isolierung (geschlossene Augen, Konzentration auf
Gehör, Tastsinn, Notentext)
Wäre schön, wenn manches gesammelt werden könnte,
dass das Resultat AUCH von der Begabung abhängt und manches jeder für
sich selbst herausfinden muss ist denke ich obligatorisch.