Nope, fängt gleich mit Bassschlüssel an. Erstes Stück "Die Maus".
Es gibt den pädagogischen Grundsatz "Zuerst das allgemeine Basis-Schema, erst danach Spezialfälle und Ausnahmen". Außerdem veranschaulicht die kombinierte Einheit von Violin- und Bassschlüssel die Tastenrealität. Ich weiß nicht, was daran nicht überzeugend sein sollte.
Z.B. schon das Wort pädagogischer Grundsatz.
Das kann aber auch nach hinten losgehen. Das liest man ab und zu, dass Leute irritiert sind, wenn auf einmal im System für die linke Hand ein Violinschlüssel steht und denken, sie müssten das noch mit Rechts spielen.
Bei Holzweißig nicht. Da ist das erste Stück noch parallel und die nächsten Stücke mit Ablösen. Das Singen, Hören, Nachspielen ist in der Schule berücksichtigt, aber nicht als Stücke ausnotiert sondern nur als Hinweis für den Lehrer.
Oha, habe ich so noch nicht mitbekommen. Bei mir ist es eher so, dass ich den Violinschlüssel mitunter übersehe und von einem Basschlüssel ausgehe, bis ich ob der Missklänge dann noch mal genauer hinschaue.
Aber dass ich jetzt zwei rechte Hände bräuchte, auf die Idee bin ich noch nie gekommen.
Ja, die halte ich aber auch für 'nen Ableger von der russischen.
Ich hatte mir paralell zur RKS "Alfreds Klavierschule für Erwachsene" besorgt. Sie zielt darauf ab, möglichst schnell einen satten Sound zu erhalten. Der wurde aber alsbald langweilig, denn inhaltlich haben die Stücke der RKS weit mehr zu bieten.
das ist aber schlecht, so als Tischler...
