Das einzige, was mir deutlich auffiel, war, dass die Verzierungen fast alle noch stolpern. Außerdem sind die Sechzehntel manchmal rhythmisch nicht ganz sauber, da fällt dann so ein gaaanz leichter Punktierungsschatten drüber (der mir auch gut bekannt ist...).
Genau, das ist es, was ich auch oben meinte und mich ganz furchtbar aufregt, dass das immer wieder passiert. Vor allem, wenn eine Stimme liegt und die andere über denselben Ton spielt, dann muss man die Taste ja kurz vorher loslassen und (ich glaube), das ist mit ein Grund für die Unsauberkeiten. Naja, das wird schon werden, aber es ist auf jeden Fall das, was mich am meisten stört.
Die Fuge kommt mir ziemlich schwer vor, weil das Thema nicht nur diminuiert wird (oder wie das heißt, wenn sich alle Notenwerte halbieren?), sondern die Einsätze auch so "ineinander geschoben" werden, wenn ich das richtig erkenne (mir fehlt irgendwie die Fachsprache für Fugen! :rolleyes: ).
Genau, die Engführung (also das Ineinanderschieben, bzw. Aufeinandertürmen der Stimmen) ist denke ich die dominierende kontrapunktische Technik in dieser Fuge. Oft spielen drei Linien gleichzeitig Themenbestandteile - da kann man verrückt werden.
Was sind denn für dich die größten Hürden bei diesem P&F-Paar?
Die grösste technische Hürde ist für mich, was wir oben besprochen haben - das Präludium endlich richtig sauber zu spielen.
Ziemlich viel Arbeit war es, die Fuge auswendigzulernen, das Präludium ist in der Hinsicht leichter, weil es doch etwas abwechslungsreicher figuriert ist.
Die grösste musikalische Herausforderung für mich ist, möglichst viel der linearen Verläufe in den vier Stimmen bewusst wahrzunehmen. Um ehrlich zu sein, höre ich beim Spielen viele Stellen als "2 Stimmen plus Begleitung". Aber das ist ja gerade
nicht die Idee einer Fuge. Begleitung als solche existiert ja nicht, weil jede Stimme zu jeder Zeit eine gewisse Eigenständigkeit hat. Das heisst natürlich nicht, dass man alles gleichlaut spielen sollte. Aber man sollte es eben (meiner Meinung nach) nicht dabei belassen, das Auftreten des Subjekts und anderer prominenter Vorgänge zu markieren, sondern auch den nichtthematischen Teilen volle Aufmerksamkeit zukommen lassen. Aber wie gesagt, das klappt noch nicht so ganz.... ;)
