Bach legato spielen?

[Dorforganistin]

Wenn man "Anschlagsdynamik" und "keine Anschlagsdynamik" zugrunde legt, hat die Orgel natürlich verloren. Aber laut und leise kann man in vielen Abstufungen spielen (je nach Manual- und Registerzahl) - mit vorhandenem Schwellwerk sogar stufenlos.

 

[hasenbein]

Es wurde hier von denen, die sich tatsächlich auskennen (also u.a. Rolf und Mick) bereits sehr Gutes gesagt.

Hinzufügen möchte ich, dass aus dem Ursprungsposting etwas für Anfänger und Amateure sehr Typisches spricht.

Nämlich das Bedürfnis: "Ich bin ein kleiner Einsteiger, bitte verschont mich mit komplexen Mal-so-mal-so-Unterscheidungen, bitte gebt mir ein simples, eindeutiges Patentrezept, wie ich 'Bach spielen soll'!"

Es ist oft den Betreffenden sehr schwer zu vermitteln, dass es solch ein simples Rezept nicht gibt und dass das Geben solch eines Rezeptes den Schüler in eine unmusikalisch-mechanische Richtung führt.
Die Betreffenden denken/sagen dann so was wie: "Hey, ich will doch noch nicht toll interpretieren, ich will nur das kleine Stück erstmal so hinkriegen, dass es sich nicht ganz doof anhört, dann kann ich doch schon stolz sein, und alles andere wird sich im Laufe der Zeit schon fügen, wenn ich dran bleibe!"

Wenn der Lehrer es schafft, solch einen Schüler dahin zu bringen, dass er anfängt, genau hinzuhören und hinzuspüren und einzusehen, dass jedes Stück, jede Stelle individuell betrachtet werden muss, und dass ein Pauschalblick auf ein Stück a la "Ah ja, das ist Komponist/Stilrichtung XY, also muss ich jetzt am Klavier so und so machen" gänzlich in die Irre führt - dann hat er schon sehr viel gewonnen.

Lehrer hingegen, die das Bedürfnis des Einsteigers ausnutzen, ihm billige und falsche Patentrezepte geben und durch die Freude des Schülers ("Super Lehrer, gibt mir total konkrete Tipps!") Kundenbindung betreiben, sind abzulehnen. (Das heißt nicht, dass es nicht Tipps gibt, die tatsächlich sehr schnell Änderungen bewirken können und wie Patentrezepte wirken, es aber nicht sind.)

 

[Pedall]

Ich glaube nicht, dass ein Bass zu Bachs Wohlgefallen ma-----che-----dich------mein-----He---her----ze----rein---- staccato gesungen hat

Glaubenssätze sind immer... heikel...

 

[rolf]

Glaubenssätze sind immer... heikel...

@Pedall (in diesem speziellen Fall war das, was du zitierst, erkennbar ironisch) streng genommen wissen wir alle, dass kein Bass diese Aria non legato singt, denn es gibt keine Aufnahme, auf welcher sich ein sangesfähiger Bass oder Bassbariton auf diese Weise lächerlich macht

 

[Pedall]

[(in diesem speziellen Fall war das, was du zitierst, erkennbar ironisch)

Ironie ist mir doch ganz und gar fremd.

streng genommen wissen wir alle, dass kein Bass diese Aria non legato singt

Und ganz, ganz streng genommen singt er nur das He-erz wirklich legato.
Bei den "ch" und "h" wird der gesungene Ton immer für einen kurzen Moment unterbrochen.

 

[rolf]

Bei den "ch" und "h" wird der gesungene Ton immer für einen kurzen Moment unterbrochen.

wenn ichs mir mal wieder anhöre, werde ich bei He-erze auf diesen Lehrsatz achten (dass der Schlingel Bach da drei Töne für zwei Silben...) (...oh weh... Je-e-sum und be-gra-a-ben)

 

[Pedall]

(dass der Schlingel Bach da drei Töne für zwei Silben...)

Ähnlich in Kantate 10 "Meine Seel erhebt den Herrn", im Alt-Tenor-Duett "Er denket der Barmherzigkeit":
"Er" auftaktig als Achtel (Schlag 3), "de-en-" als zwei gebundene Achtel (Schlag 4-5) "-ket" dann auf Schlag 6.
Bei der Übertragung aufs 'Clavier' hat er dann exemplarisch diese Zweierbindung über die Noten gemalt.
Der Schlingel.

 

[Pedall]

auf diesen Lehrsatz achten

Lehrsätze sind (manchmal) auch heikel...