Durststrecke

[rolf]

Des Ausdruck soll er dann als 2. Schritt rein bringen, wenn er sich sicher fühlt.

Einspruch!
Das ist keine gute Idee, sondern eher schädlich!

Vielleicht auch kindgerechter arbeiten und zu den Stücken eine Geschichte erfinden lassen, um die unterschiedlichen Ausdrucksweisen noch verständlicher zu machen-es darf nicht abstrakt sein.

das ist ein exzellenter Vorschlag!!!!

 

[Dreiklang]

das ist ein exzellenter Vorschlag!!!!

(und nicht nur für Musizierende im Kindesalter, würde ich sagen - das ist meine eigene, persönliche Erfahrung...)

 

[alibiphysiker]

Dreiklang, das wollte ich gerade auch schreiben!
Auch eine schöne Idee ist die Folgende, welche meine Klavierlehrerin mal hatte, als ich meine damaligen JuMu-Stücke nichtmehr hören konnte (Ich war damals noch etwas jünger).
Sie schlug mir vor, zu jedem Stück ein Bild zu malen, welches das Stück beschreibt. Z.b. stellte ich mir beim X - Ridicolosamente der Visions Fugitives einen Zwergenmarsch vor.

LG,

Daniel

 

[Dreiklang]

zu jedem Stück ein Bild zu malen, welches das Stück beschreibt.

Ein Bild, ein Film, eine Filmszene, eine bekannte oder selbsterfundene Geschichte... der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt.
Und genau diese Geschichte dann beim Spielen versuchen, durch die Musik wirkungsvoll auszudrücken und zu untermalen... ;)