Die Metapher im Unterricht

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Die Praller klangen nach eigener Aussage "versumpft". Selbst technische Anregungen haben nicht geholfen, um das richtige Gefühl zu entwickeln. Allerdings hat es beim Satz: "stelle dir mal ein pickendes Huhn vor" dann doch klick gemacht. Oft sind es genau solche kurze Aussagen die am Ende aller technischen Beschreibungen den Knoten lösen können. Und mit welchen Sätzen konntet ihr den Knoten lösen?
 
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