Kinder und Jugendliche sind oft nicht freiwillig im Musikunterricht, unabhängig davon wie sehr sie das Instrument als solches lieben. Und genau dann werden Dinge, die einem schwerfallen, zur unerträglichen Last und damit zum Störfaktor im Unterricht. Als dritte Partei sind dann gerne noch die Eltern im Boot, die einerseits natürlich ein erfolgreiches Kind haben wollen, andererseits aber auch ein zufriedenes. Wie löst man dieses Vieleck, an dem an jeder Ecke "gezerrt" wird.
Kinder und Jugendliche sind oft nicht freiwillig im Musikunterricht, unabhängig davon wie sehr sie das Instrument als solches lieben. Und genau dann werden Dinge, die einem schwerfallen, zur unerträglichen Last und damit zum Störfaktor im Unterricht. Als dritte Partei sind dann gerne noch die Eltern im Boot, die einerseits natürlich ein erfolgreiches Kind haben wollen, andererseits aber auch ein zufriedenes. Wie löst man dieses Vieleck, an dem an jeder Ecke "gezerrt" wird.
