Ich habe aus den ganzen Debatten um Etüden, "Übungssysteme" und co. für mich mitgenommen, dass es an dieser Stelle tatsächlich schlicht kein "richtig" oder "falsch", "sinnvoll" oder "unsinnig" gibt.
Methodisch deshalb, und das ist das wichtigste, weil alle Bewertungen - naturgemäß - ohne...