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Anstatt hier persönlich zu werden, könntest du ja zur Abwechslung mal ein paar Argumente ins Feld führen, warum man als KL:in trotz abgeschlossenem Hochschulstudium keinerlei Ahnung vom Blattspiel haben kann. Außer dass man natürlich "sehr langsam" übt. Abgesehen davon scheint der...

Du solltest zu den Monitoren auf jeden Fall einen passenden Subwoofer nehmen. Man glaubt manchmal nicht, was das klanglich ausmacht, wenn die tiefen Frequenzen richtig zur Geltung kommen.

Da bist du im Irrtum. Und mit "sehr langsam" üben kommst du an der Hochschule auch nicht weit. Um mal eine Hausnummer zu nennen: Stücke im Niveau ABRSM Grade 7 sollte jeder KL flüssig im Blattspiel beherrschen. Das muss nicht in Perfektion sein, aber sicher und annähernd im Zieltempo.

Meiner Meinung ergibt sich ein gutes Blattspiel automatisch, wenn man auf Hochschulniveau übt. @Karlheinz Klopweisser Von welchem Niveau des Balltspiels sprichst Du?

Aber das ist doch nur im Jazz-Bereich relevant!

Vielleicht nicht streng satztechnisch, aber hörbar. Und bei bestimmten alterierten Septakkorden sind sie auch unvermeidbar.

Ich kanns nicht abschließend sagen. Vom „Gefühl“ her würde ich in der Ecke alterierter verm. Septakkord bleiben.

Alteration = chromatische Veränderung einzelner Töne innerh. eines Akkords. In diesem Sinne habe ich versucht, zu argumentieren.

Ich mein die parallelen, chromatisch aufwärts geführten Quinten. EDIT: Ich deute das, wie gesagt, im Prinzip auf einen Akkord (Dominante), deshalb habe ich den Begriff Alteration verwendet. Genauer gesagt werden dann Grundton und Quinte hoch alteriert - ich hatte mich einfach nur auf das...

Du musst die drei Takte zusammgehörig sehen

Ich habe ja ein Notenbeispiel an meinen Beitrag angehängt.

Ich bezog die beiden Takte vor und nach dem „X“ in meine Überlegung mit ein.

Google doch mal „modale Akkordverbindungen“

Was spricht gegen eine einfache chromatische Quint-Alteration, dominantisch gedeutet?

Meinst du Klauseln? https://de.wikipedia.org/wiki/Klausel_(Schlusswendung)

Passt perfekt. Es ist Mental (Health) Awareness Month :lol:

Nicht uninteressant. Nur aus Neugier, gibt es da Quellen oder geht das auf dich zurück? EDIT: Zur Zwischenkontrolle ist schon klar, ich meine die Übungen, die du beschreibst (z.B. Metronom auf den Zählzeiten 2 und 4).

@Peter kann es sein, dass du kurz kurz mit rolex, schüler, ralle… verwechselst?

Manchmal übertreibt es Hasi ja etwas, aber deswegen muss man ihn ja nicht gleich sperren. 🥳

@Kurz Kurz Ich habe einfach die Erfahrung gemacht, je klarer sich Schüler/innen über ihre Ziele sind, desto erfolgversprechender ist der KU (EDIT: Das gilt v.a. bei erwachsenen Schülern). Du kannst ja sagen, ich möchte die Gymnopédie (ich sag' immer "Gyn-O.P." haha) innerhalb eines halben Jahres...