Wow. Das kriegste in BY nur in privaten Schulmodellen (Montessori o.ä.). Ich bin - aus eigenem Erleben mit der jüngeren Tochter – von dieser Methode restlos überzeugt.
Und das setzt sich bei den Erwachsenen später fort. Glaubt mir, es gibt genügend Fachleute, die in Politik & Wirtschaft den "Chefs" die Fehler behutsam erklären - aber das tun sie eben nur einmal, weil "Groß-Malte" die Akzeptanz von wohlmeinender, konstruktiver Kritik als "Klein-Malte" eben nie gelernt hat. Und DA wirds dann wirklich übel für die Zukunft der Bürger... Ich kann da eigentlich nur noch auf "Import" aus anderen Ländern hoffen.
@Axel , ja, die richtige pädagogische Sprache heute sagt: Ach, Malte-Friedrich, das ist ja wunderbar, dass Du den Weg zur Klavierstunde fast pünktlich geschafft hast! Und dass du nicht üben konntest, kann ich total verstehen, es war sooo gutes Wetter diese Woche und zur Schule musstest du ja auch leider gehen. Komm, wir spielen gemeinsam, was ich dir letzte, vorletzte und die Woche davor gezeigt habe....
Na ja, auch solche Beiträge werden ja irgendwann mal langweilig.... Also auch hier im Forum der Qualitätsverfall schon angekommen?Kann man dein Beispiel auch auf erwachsene Hobby-Komponisten übertragen?
Da dran ist gar nix Verhätscheltes! Zusätzlich zum normalen Lernstoff gibts auch noch Sozialkompetenz und "didaktische Ausbildung" dazu!
Wenn das so wäre, würde eine ganze Industrie zusammenbrechen.
Und die Lehrer erst.
Die Lehrer haben es nicht leicht. Der größte Feind sind die Eltern. Jene sind oft die Komplizen ihrer Kinder und blocken alles ab, was der Bildung der Kinder nutzen könnte.
Aber die guten Noten sollen es halt trotzdem sein...
Hast Du ein Beispiel?
Wenn das jetzt noch immer die Nachwirkungen von Dresden sind...Ja, es ist in diesem Job auch wichtig, pünktlich zu sein. Wenn ein Gottesdienst anfängt, dann fängt er eben an. Und dann ist es höchst peinlich, wenn der Organist nicht da ist. Da hilft es auch nix, dass er möglicherweise gut gespielt hätte, wenn er da gewesen wäre.
An Dresden hatte ich mal ausnahmsweise nicht gedacht (auch wenn ich das tatsächlich für eine Tragödie halte!), aber ich bitte Dich: setze das doch mal in Relation zu den vielen pünktlichen hunderten Gottesdiensten und Musiken... Kann man da nicht einfach etwas großzügiger sein oder irgendeine verträglichere Lösung finden? Oder glaubst Du im Ernst, das ging erst mit den jetzigen Leitungspersonen los? Das sind doch nur atmosphärische Probleme (s. früheren Geschäftsführer). Und was ich nicht verstehe, wenn die sich über die negative Publicity beklagen: glaubten die im Ernst; der geht einfach so (und hätte es gar drauf angelegt.) Und diese zig Abmahnungen, tlw. wegen Kleinigkeiten: Das ist doch kein Umgang...
Bei mir ging der Orgellehrer im Rahmen eines C-Unterrichts (ein nicht ganz unbekannter Professor) mal nach ein paar Minuten, weil ich nicht
Es ist die gesamte Generation der Erwachsenen; Lehrern, Eltern, Bekannten und Unbekannten..., deren Entscheidungen und Handlungen sich unmittelbar auf die aufwachsende Generation auswirkt.